山東省高等職業教育品牌專業群

申  报  书

 
 
專業群名称:大數据專業群 專業群所属类:電子信息類
本專業群包含專業及專業代碼
1. 專業名称:計算機應用技術  專業代码:610201
2. 專業名称:動漫制作技術    專業代码:610207
3. 專業名称:物聯網應用技術  專業代码:610119
學校名稱(盖章):牛彩票网站 学校代码:14477
                                                学校举办单位:菏泽市政府
                                                填表日期:2018年12月26日
1.學校基本情況
                               
1-1
基本信息
學校名稱 牛彩票网站 辦學性質 ?公办    □民办
举 办 方 □省級政府   ?市级政府   □县级政府  □行業   □企業   □其他
通訊地址 山東省菏澤市牡丹區長城路999號 邮  编 274006
學校網址 /
法人
代表
信息
姓      名 高會峰 职   务 院長
辦公蕵I缁 0530-7381066 传   真 0530-3130200
手      机 13953003628 電子郵箱 hzzyxybgs@163.com
聯系人
信  息
姓      名 許先勝 职   务 信息工程系主任
辦公蕵I缁 0530-3130422 传   真 0530-3130200
手      机 19963016122 電子郵箱 494191158@qq.com
1-2
基本狀態
全日制普通高職在校生人數
(人)
普高起點 5296 全日制普通中職在校生人數(人) 0
中職起點 1323 初中後五年制高等職業教育在校生人數(人) 1637
其他:(        )   非全日制專科學曆教育注冊人數(人) 0
2018年度非全日制培訓量(人日) 8206 教職工总數(人) 441
2018年度非全日制培訓主要類型 職業資格 專任教師數(人) 386
現有專業數(個) 21 已招生
專業中
面向中職畢業生招收的
專業數(個)
21
2019年拟招生專業數(個) 24 五年制專業數(個) 7
全日制普通高职招生就業相关數据 2016年 2017年 2018年




(人)
面向普通高中畢業生的招生 1176 1105 1850
面向中職教育畢業生的招生 231 276 462
初中後“三二”連讀招生 0 0 0
五年一貫制第4學年 464 524 500
高職與本科“3+2”貫通招生 0 0 0
其它(            ) 0 0 0
新生报到數/录取數(报到率) 2171/2481
(87.5%)
2720/3200
(85.1%)
2812/3000
(93.7%)
毕業生人數(人) 482 768 1046
專業對口一次性就業率 62% 60% 74%
一次性就業率 96% 98% 97%

1-3
産學合作
工作機構名稱 校企合作處
成立時間 2015年3月 專职人员數(人) 4 2018年度經費
預算(萬元)
45
签订合作协议的企業數(家) 18 已簽訂校企合作協議的專業
占專業总數的比例(%)
42.5%
合作企業參與教學
的專業占專業总數的比例(%)
35.2% 2018年度合作企業
接收顶岗实习學生(人月)
1866
2018年度合作企業
接收就業學生數(人)
632 合作企業向學校(准)捐贈的儀器設備總值(萬元) 620
2018年度合作企業向学校
支付的技術服務費(萬元)
22.3 2018年度學校爲
合作企業培訓員工(人日)
3020
产 学 合 作
的主要形式
2015年成立学校成立校企合作處。2015年起,先后与甲骨文(山东)OAEC人才产業基地、惠普·济宁国际软件人才及产業基地、中幼国际有限公司、漫博通动漫制作有限公司、中科电子第五十五所、青岛蝸牛影視动画有限公司等14家企業签订校企合作协议。学校还与青岛海尔、万达影视产業园、南京LG、浙江宇视、浙江华道數据等46家公司建立良好的合作关系,通过开設校企合作订单班、校企共同培养等方式,共同确定人才培养方案、课程标准等,实現了学校与企業的深度融合。
  學校還與合作企業在專業建設、教師互聘、雙向培訓、頂崗實習和就業等方面進行了實質性合作。
1-4
發展規劃
所 在 地 方
重點發展産業
1、重点发展大數据产業,鲁西南大數据产業城投资500亿元,已经在开发区广州路妇幼保健院南侧进行建設。
2、智慧菏泽建設,构建菏泽市级统一公共信息大數据和云计算平台,推进菏泽市信息产業发展。
3、菏泽市政府以信息技术和大數据辅助决策管理,大力发展物联网、机联网、厂联网,改造提升传统产業,实現装备智能化、管理現代化、营销服务网络化等,让“老树发新芽”“ 老树嫁新枝”。采取互联网+、云计算和智能制造等技术,培育壮大新医药、新材料和新能源等新兴产業,着力打造千亿级产業集群。
學校事業發展
“十三五”規劃
學生规模(人)   專業規模(個) 30
學校發展類型定位 □综合  □一产为主  □二产为主
?生産性服務業爲主
□生活性服務業爲主
重点建設项    目 1、根据市长办公会决定,由菏泽市城投集团建設交钥匙工程,为牛彩票网站共建設4栋教学楼、2座餐厅、4栋宿舍楼、2栋实训楼,建設项目2018年动工,2020年6月30日前交付使用。
2、綜合實訓樓由學校和合作企業深圳鼎利集團投入實訓設備,企業投入2000萬元,學校投入等額資金購買實訓設備,2018年12月已購進400萬元設備。
2.擬建設品牌專業群基本情況
2-1














 
專業群名称 大數据專業群 涵盖專業數 3
專業所属大类 電子信息類 專業所属
二級類
計算機類
2018年实际招生數(人) 798 2018年新生報到率(%) 93%
2018年毕業生人數(人) 113 2018年初次就業率(%) 97
全日制普通高職在校生人數(人) 1450 “订单”培养人數(人) 542
專任專業教师數 116 兼职專業教师數 38
項目負責人基本情況
姓名 孫保福 性別 出生年月 1962年11月
學曆 本科 學位 碩士 專業技术职务 副教授
职業(执業)资格证书 计算机操作员 中级
現任职务(包括社会兼职) 牛彩票网站教務處处长
聯系方式 單位電話 0530-3130229 手機 13518608586
電子郵箱 hzzyxxjwc@163.com
主持過的省級以上項目
項目名稱 立項時間 驗收時間 驗收結論
核心素養+差異化培養
構建公共基礎課教學體系
2014、6 2015、6 省級成果二等獎
       
       
       
       
       
       
       
       
專業群校企合作基本情况
工學結合的主要形式 校企融合、工學交替 合作企業數 11
合作主要內容和形式 專業共建、联合培养
企業参与教学(人/课时) 29/770
2018年度接收实习实训學生(人月) 6460
2018年度接收半年顶岗实习學生數(人) 725
2018年度接收就業學生數(人) 86
2018年度學校爲企業培训员工(人日) 1600
企業向学校捐赠或投入总额(萬元) 320
企業向学校(准)捐赠設备总值(萬元) 500

2-2
















 
專業名称1 計算機應用技術 專業代码 610201
專業所属大类 電子信息類 專業所属二級類 計算機類
2018年实际招生數(人) 798 2018年新生報到率(%) 92
2018年毕業生人數(人) 113 2018年初次就業率(%) 94
全日制普通高職在校生人數(人) 1359 “订单”培养人數(人) 220
專任專業教师數 80 兼职專業教师數 26
專業负责人基本情况
姓名 許茂森 性別 出生年月 1974年10月
學曆 本科 學位 碩士 專業技术职务 副教授
职業(执業)资格证书 计算机网络管理员 一级/高级技师
現任职务(包括社会兼职) 信息工程系副主任
聯系方式 單位電話 0530-3130422 手機 13853006618
電子郵箱 xms3008@163.com
獲得省級以上獎勵
獲獎時間 获奖項目名稱 獎勵等級 獲獎位次 授獎單位
2007、9 無紙化考試在中職學校中的開發與應用 省級 2 省科會
         
         
         
         
         
專業校企合作基本情况
工學結合的主要形式 校企融合 合作企業數 8
主要合作企業名称 中幼 甲骨文 惠普 南京55所
合作起始時間 2016 2015 2015 2017
合作主要內容和形式 共建共管 專業共建 專業共建 專業共建
企業参与教学(人/课时) 16/362 2/64 2/64 2/64
2018年度接收实习实训學生(人月) 3800 800 800 800
2018年度接收半年顶岗实习學生數(人) 545 50 40 40
2018年度接收就業學生數(人) 87 20 6 0
2018年度學校爲企業培训员工(人日) 1200 0 0 0
企業向学校捐赠或投入总额(萬元) 260 80 50 0
企業向学校(准)捐赠設备总值(萬元) 200 80 50 50
2-2
















 
專業名称2 動漫制作技術 專業代码 610207
專業所属大类 電子信息類 專業所属二級類 計算機類
2018年实际招生數(人) 220 2018年新生報到率(%) 92
2018年毕業生人數(人) 0 2018年初次就業率(%) 0
全日制普通高職在校生人數(人) 568 “订单”培养人數(人) 342
專任專業教师數 19 兼职專業教师數 10
專業负责人基本情况
姓名 楊靜 性別 出生年月 1976年11月
學曆 研究生 學位 碩士 專業技术职务 副教授
职業(执業)资格证书 工艺美术师 中级
現任职务(包括社会兼职) 動漫教研室主任
聯系方式 單位電話 0530-3130422 手機 19963016298
電子郵箱 719990883@qq.com
獲得省級以上獎勵
獲獎時間 获奖項目名稱 獎勵等級 獲獎位次 授獎單位
2015 第八屆全國美育成果展評 國家級 1 中國高等教育委員會
2015 絢麗年華第八屆全國高校美育成果展評藝術教育個人教學成果獎 二等獎 1 中國高等教育委員會
2015 第九届“创意中国”設计大奖 三等獎 1 中国設计师协会
         
         
專業校企合作基本情况
工學結合的主要形式 校企融合 合作企業數 3
主要合作企業名称 漫博通 蝸牛影視 万达影视产業园  
合作起始時間 2016 2017 2018  
合作主要內容和形式 專業共建 專業共建 專業共建学院  
企業参与教学(人/课时) 3/76 2/52 2/64  
2018年度接收实习实训學生(人月) 80 80 100  
2018年度接收半年顶岗实习學生數(人) 20 20 30  
2018年度接收就業學生數(人) 0 0 0  
2018年度學校爲企業培训员工(人日) 120 200 200  
企業向学校捐赠或投入总额(萬元) 40 0 0  
企業向学校(准)捐赠設备总值(萬元) 60 30 30  
2-2
















 
專業名称3 物聯網應用技術 專業代码 610119  
專業所属大类 電子信息類 專業所属二級類 計算機類  
2018年实际招生數(人) 36 2018年新生報到率(%) 90  
2018年毕業生人數(人) 0 2018年初次就業率(%) 0  
全日制普通高職在校生人數(人) 36 “订单”培养人數(人) 36  
專任專業教师數 17 兼职專業教师數 2  
專業负责人基本情况  
姓名 胡秀娥 性別 出生年月 1977年9月  
學曆 研究生 學位 碩士 專業技术职务 副教授  
职業(执業)资格证书 计算机网络工程师 四级  
現任职务(包括社会兼职) 物聯網教研室主任  
聯系方式 單位電話 0530-3130422 手機 17852302719  
電子郵箱 sdhzpipilu@163.com  
獲得省級以上獎勵  
獲獎時間 获奖項目名稱 獎勵等級 獲獎位次 授獎單位  
2015年5月 山东省高职高專微课大赛 三等獎 1 山東省教育廳  
           
           
           
專業校企合作基本情况  
工學結合的主要形式 校企融合 合作企業數 1  
主要合作企業名称 Haier 新大陸      
合作起始時間 2017 2018      
合作主要內容和形式 訂單培養 專業共建      
企業参与教学(人/课时) 1/32 1/32 /    
2018年度接收实习实训學生(人月) 160 0      
2018年度接收半年顶岗实习學生數(人) 40 36      
2018年度接收就業學生數(人) 24 0      
2018年度學校爲企業培训员工(人日) 300 0      
企業向学校捐赠或投入总额(萬元) 60 10      
企業向学校(准)捐赠設备总值(萬元) 100 20      
备注:该專業群内若涵盖3个以上專業,可加页。  
2-3建設目标与实施方案(包括專業群建設总目标、师资队伍建設目标、人才培养目标、实训条件改善目标,建設实施步骤与内容等,不超过3000字):
一、專業群建設总目标
以云计算、视频采集处理、數据终端互联为支撑,实現各專業相互渗透、相互支撑,以适应大數据服务产業不断升级,产業关联度不断提高的发展需要,促进高职教育与大數据服务产業体系的协调发展,在山东省内高职院校同类專業中起引领示范作用。
二、师资队伍建設目标
通过培养、引进和聘请相结合的方式进行师资队伍建設,到2020年,培养3名專業带头人,聘请兼职專業带头人2-3名,培养9名骨干教师,增加專任老师10-15人,增加兼职教师20人,建成50人的兼职教师库,双师素质教师比例达到到85%以上。
三、人才培養目標
充分利用專業群内的“通用教育资源”,发挥專業群的“交融性”和“共享性”优势,培养具备扎实的大數据理论基础,掌握現代大數据技术知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力的复合型人才。
四、實訓條件改善目標
1.扩充和完善現有校内实训基地,充实先进設备,丰富实训功能,拓展服务面向,建設融大數据应用、云计算和视频图像识别为一体的大數据实训中心,包括7个实训室、1个云计算中心和1个數字化视频处理平台,服务我市及周边省市人才培养及区域行業企業员工岗前、岗中、转岗培训,每年的專業技能培训达到8000人次。
2.建設面向行業企業开放的“大數据综合应用中心”,对社会开展大數据应用服务,提供端到端的一体化服务,通过资源共享、校际合作、共同开发等形式,吸收相关企業、协会参与,建設一个以本校基地为主、合作院校为辅、企業基地为补充的辐射全市的综合性大數据应用与推广基地。
五、建設实施步骤与内容:
(一)人才培养模式建設
深化校企合作,以專業建設为载体,创設“资源共享、人才共育、过程共管、成果共享”的人才培养新机制,达到合作共赢的目标。在此基础上,以工学结合为切入点,积极发展企業“冠名班”,全面推行“订单式”人才培养模式,企業直接参与人才培养方案的制定、实践教学的组织、培养质量的评价等人才培养全过程。
(二)深化課程體系改革
1.理论教学体系建設
理论教学体系实施“平台+模块”教学模式,建設公共课和技术基础课两个共享平台和对接大數据产業链不断延伸的三个專業方向的專業模块,同时构建以典型工作项目为主体的新型模塊化課程體系,以適應市場的需要。
2.实践教学体系建設
在專業群建設的过程中,大力整合实践教学资源,将大數据应用中心打造成融技术展示、技能操练、工程训练、技术研发、对外服务等为一体的实验实训教学中心和服务中心。在教学内容上,积极开发“教、学、做”一体化课程,同时推进实验实训教学方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新。
(三)实习实训条件建設
1.校內實訓基地
2013年起,我校每年以不低于2个实训蕵I乃俣冉ㄔO,現在已拥有计算机設备1200余台套,服务器12台,云平台3个,有力的支撑了相关專業的发展。
2018年11月,市长办公会决定,由菏泽市城投集团建設交钥匙工程,共建設4栋教学楼、2栋餐厅、4座宿舍楼、2栋实训楼。该工程2018年动工,2020年6月30日交付使用。综合实训楼由学校和合作企業深圳鼎利集团投入实训設备,企業投入1000万元,学校投入等额资金购买实训設备,2018年12月已有400万元設备到校。
同时,大數据实训中心要实現资源共享和发挥示范作用,运行过程集教学、培训、教研、职業技能鉴定和技术服务为一体,以服务本校为主,与全市相关企業、协会共享资源,向社会、行業提供技术服务、技能培训、职業技能鉴定等内容,为每年的全市技能等级资格培训、劳动力转移培训、再就業培训提供场所、技术和装备。
2.校外實習實訓基地群
在現有校外实训基地的基础上,准备新增中科电子五十五研究所云计算实训基地、浙江宇视图像识别实训基地、华道數据处理基地、菏泽鲁西南大數据产業城实训基地,全力打造大數据全产業链的普适性实训安排,为學生进入大數据产業打通最后一公里,帮助學生无障碍的进入大數据相关企業。
(四)建設开放共享的系列化实训基地
以專業群内各專業的核心技能训练为基础,按專業群分类组建实习实训基地,实現资源共享。实训基地的建設定位包括以下四方面:(1)專業群内各專業學生共享的实践教学基地;(2)校企合作企業的職工培训基地;(3)职業技能训练考核鉴定基地;(4)技术开发应用与推广基地。
(五)培养双师素质的教师团队,实現师资共享
專業群建設需要双师素质的教师团队做支撑,培养專業群内各專業的带头人和学科带头人是教师团队建設的关键。要多层次、多渠道地利用教师资源,优化资源配置,实現教师资源共享。充分利用产業链的技术力量实現企業和学校师资共建和共享,积极开展企業在职職工培训和学校师资培训,聘请具有丰富实践经验的企業高技能人才担任專兼职教师和生产实习指导教师,选派專業教师到企業参与科研工作,形成资源共享、优势互补、学科交叉、專兼职共存的双师型教师队伍。
三、质量管理与保障体系建設
(一)建立質量標准
进一步完善專業群人才质量保证与评价体系建設,确保學生就業率98%以上、專業对口率80%以上和用人单位、學生、家长满意率90%以上,保证人才培养质量。为保障“双平台双融合”人才培养模式的实施,一方面与合作企業共同制定人才培养方案,另一方面,与所服务社区共同制定專業群社区服务标准等服务素质标准
(二)建設质量生成机制
1.組織保障
(1)成立校企联盟,组织行業、企業專家组成的專業指导委员会,每学期召开两次專業建設研讨会;
(2)成立党政联席会议,部门党政领导与專業负责人一起保证本專業的人才培养工作;
(3)定期召开企業管理与技术人员座谈会,收集相关信息听取人才培养意见;
(4)成立学院督导工作小组、學生信息员工作小组的两级质量监控组织。
2.軟環境保障
通过国学教育和社区教育两个版块,保证學生综合素质和服务素质的培养。通过营造传统国学教育土壤、社区服务环境、良好校园文化氛围,保证學生培养质量。
3.管理措施保障
(1)制定“學生服务管理办法”、“學生顶岗实习实训管理办法”、“學生创新创業管理办法”、“企業教师实习指导规范”、“督导工作条例”、“信息员工作条例”、“三级听课制度”、“教学质量测评办法”、“教学管理运行规定”等制度;
(2)制定教学秩序检查细则、教师教学(上课)考核细则、教师听课评价细则、專業带头人考核细则,完善实验实训室管理制度、实践教学管理制度;
(3)建立和完善教学各环节质量标准。建立和完善教学计划、教学大纲制定标准;建立和完善專、兼职教师教学规范要求;建立和完善生产实习、毕業实习、毕業設计办法与质量评价标准。
4.經費使用管理辦法
(1)经费应用于购置实习实训設备,改善实训条件,采用单独立账,專款專用的管理方法。
(2)專業群建設经费的使用由專業(项目)负责人掌握。專業建設费用由專業(项目)负责人审核签字和院负责人批准后,按学校財务制度报账。
(3)專業群建設经费的使用实行责任追究制度。对于采用弄虚作假手段截留、挪用、挤占專業群建設经费等违反財经纪律的行为,视情节轻重给予通报批评、停止拨款、终止项目等,同时依照有关规定对專業(项目)责任人和院负责人给予相应处理。
(4)对经费使用情况建档记录,同时检查实施进度。若发現未按目标计划实施的專業群建設项目,可停止该项目经费的使用。
(三)建設质量监控机制
1.通过《學生岗位实习实训反馈意见》、《企業教师指导实习评价与总结》、《学校服务对象接受服务满意度调查》等措施,对學生在参与校企合作的实习和校社合作的服务方面提供质量监控。
2.通过教学质量信息反馈,掌握各方面的信息。尤其通过毕業生调查、就業反馈等方式,及时掌握实习单位和用人单位对學生的评价和对教育教学的意见和要求,从而有针对性地改革教学内容,使教学动态过程适应社会需求。
3.利用“教务管理系统”的功能,将其用于本專業群的教学管理组织、教学计划管理、教学运行管理、理论教学管理、实践教学管理、教师信息管理、教材管理、教学設施管理、统计报表管理、學生基本信息管理、學生的学業成绩及学籍管理,实現教学信息网上发布、网上评教,排课、教师業务档案管理等均实現网络化。保证人才培养工作的规范、严谨、科学、高效。
4.强化对实验实训、毕業实习、毕業設计等关键实践教学环节的质量监控,聘请行業企業的專業骨干、專家参与实践教学管理。
 
 
 
2-5建設进度及2019年、2020年預期績效(包括师资队伍建設、培养模式改革、实训条件改善等):
建設内容 2019年12月
預期績效
2020年12月
預期績效
师资队伍建設
 
1.培养3名專業带头人;
2.積極更新教師教育理念、提升技術水平,培養4名骨幹教師;
3.增加專任教师5-10名;
4.專任教师双师素质达到80%以上。
1.聘请兼职專業带头人3名;
2.積極更新教師教育理念、提升技術水平,培養5名骨幹教師;
3.增加專任教师5-10名;
4.專任教师双师素质达到85%以上。
專業群人才培养模式建設 1.依托校外合作企業,成立“專業建設理事会”,加强学校与企業的合作。
2.构建“双平台双融合”人才培养模式,形成以“工作过程为主线,职業活动为导向,社区服务为辅助”的人才培养特色;
3.修订三个專業人才培养方案;
4.2019届毕業生顶岗实习率达100%,双证率95%以上,專業就業率98%以上。
1.发挥“專業建設理事会”作用,完善“双平台双融合”人才培养模式;
2.加强学校与大型企業的合作,推进“工作过程为主线,职業活动为导向,社区服务为辅助”人才培养实施过程;
3.完善三个專業人才培养方案;
4.进一步提高毕業生实习实训的功效,提升專業就業率;
5.形成人才培養示範效應。
优质教学资源库建設 1.通过信息化平台,制定网络课程建設计划;
2.核心课程教学资源建設基本完善;
3.建設2个精品课程群;
4.完成基于工作過程的項目化高職校本教材1部。
1.完成基于工作過程的項目化高職校本教材1部;
2.通过信息化平台完善精品课程、网络课程以及相关專業资料等内容;
3.整合精品课程、网络课程,建設成高度共享的專業资源库。
实习实训基地建設
 
1.建設校外实习实训基地5个,建設和管理成效显著;
2.完成“大數据实训基地”建設规划;
3.改造和擴建4個實訓室;
4.新建3個實訓室。
1.建設校外实习实训基地6个,建設和管理成效显著;
2.改造和擴建2個實訓室;
3.新建4個實訓室
4.校內實訓基地功能齊全,具有較好的社會服務功能。
社會服務  
 
 
1.技術開發和服務項目2項;
2.教科研立項課題2項;
3.社会培训/職業資格鉴定5000人次。
 
 
 
1.技術開發和服務項目2項;
2.教科研立項課題2項;
3.社会培训/職業資格鉴定6000人次。
 
3. 建設经费预算
建設内容 建設经费来源及预算
合計
(萬元)
省財政
(萬元)
地方財政
(來源:  )
(萬元)
行業企業
(來源:  )
(萬元)
其他
(來源:  )
(萬元)
总计(萬元) 630 400     230
數据中心 300 200     100
雲計算實訓室 80 40     40
大數据实训室 30 20     10
視頻處理實訓室 50 30     20
圖像識別實訓室 40 30     10
網絡搭建實訓室 30 20     10
物聯網實訓室 30 20     10
校企合作制度建設 5 0     5
骨干教师队伍建設 30 20     10
双师素质專業教师培养 30 20     10
專業群人才培养方案建設 5 0     5
 
 
 
4. 学校推荐意见
(包括推薦理由、論證意見、支持舉措等)
 
大數据專業群主体專業是学校重点建設与发展的优势專業,经过近几年的发展,大數据專業群建設思路清晰,形成了專業群发展合力,适应国家及本地市经济建設需要,及山东省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要中“充分都放信息化与各领域融合发展的无限潜力,实施‘互联网+”行动计划,加快经济社会信息化、网络化进程,促进资源高效配置和发展提质增效,形成以信息化为创新要素的经济社会发展新形态,”宏伟目标实現的要求。專業群建設对接菏泽市经济转型升级要求,符合菏泽市十三五规划中“新一代信息技术”新兴产業发展的要求。
    按照要求,学院组织职業教育与电子信息行業企業專家共同对大數据專業群的建設目标、建設思路和建設内容与保障措施进行了论证,專家组认为:大數据專業群校企合作基础稳固,人才培养模式先进,符合人才培养规格定位要求,共建共享预期效益显著,同时该專業群建設项目任务书内容比较全面,建設思路清晰,预期日标比较明确,可监测、可操作。
牛彩票网站将在大數据品牌專業群建設项目实施过程中,从人才引进到設备经费给予全力支持,并严格落实相应措施。学校组建项目建設领导小组,全面领导、协调组织项目建設工作。实行项目责任制,建立项目监督、检查、评价和考核机制。在项目实施过程中,有关职能部门做到分工协作,责任到位,保证项目建設工作实現预定目标。
 
 
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                 2018年12月28日       
 
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